Få hemmasittare tillbaka till skolan - Skolpersonal
Kursen för skolpersonal som behöver hjälp och inspiration för att få sina hemmasittare tillbaka till skolan med en beprövad metod.
Titti Ljungdahl
VÄLKOMMEN TILL MIN ONLINEKURS FÖR SKOLPERSONAL
KURSEN PÅGÅR UNDER 4 MÅNADER
Alla barn förtjänar en meningsfull skolgång!
Kursen utgår från min bok ”En skola att längta till” (2018, Studentlitteratur) Kursen bygger på två framgångsrika projekt som genomförts i Mölndal med målet att minska frånvaron och att få tillbaka hemmasittare i ett lärande igen.
UPPLÄGG FÖR KURSEN
Under 4 månader följs vi åt i arbetet med hemmasittare. Du har tillgång till allt material under 6 månader och vi avslutar med en uppföljningsträff 1 månad efter kursens slut. Vi tar upp relationsskapande, konsten att hitta kreativa arbetssätt och att möblera lokalerna på ett optimalt sätt för effektivt lärande. Introduktion av coaching som är en nyckel i arbetet med hemmasittare.
1. Vi startar upp med ett möte då vi presenterar oss och jag berättar om kursen.
2. Vi möts därefter under 1 träff/månaden i form av gruppcoaching under kursens gång. Därefter ett uppföljningssamtal efter 1 månad när kursen är slut.
3. Tillgång till 14 filmklipp som följs av uppgifter till respektive film.
4. Du blir en del av en Facebookgrupp, ett uppskattat forum för deltagare med samma utmaningar. Här får du tips, stöd och inspiration.
5. Min bok (som e-bok) ingår i priset: En skola att längta till - elever med omfattande frånvaro (Studlitteratur, 2018).
Recension om min bok:
" En gång i månaden ordnar Titti zoom-möte för föräldrar med hemmasittare och det var så jag hittade hennes bok. En bok som jag blir lite frustrerad av att läsa. Inte för att boken är dålig utan att den visar på saker man hade kunnat göra i skolan som troligen gjort att vi inte hamnat där vi är nu. Gillar hur hon beskriver hur de tog problemen på allvar, testade, lyssnade, gjorde om, utvärderade, förbättrade, var nyfikna, tog reda på fakta och så Allt med fokus på barnens bästa. Inte med fokus på godkända betyg utan att det var mer än vad de skulle lyckas med utan deras insatser. Hon beskriver hur de jobbar med coachning och vilka resultat det fick. Jag hoppas att det snart bli mer fokus på sånt här tänk i skolorna" . (JoS blogg)
EXTRA RESURSER
1. En arbetsbok som följer filmklippen där du kan skriva ner dina tankar, reflektioner och framsteg på resan. .
2. På plattformen finns även reflektionsövningar och coachingmodeller.
3. Respons på frågor och reflektioner via mail.
Vi arbetar efter min egen modell FALC-MODELLEN som består av:
1. Frånvaroanalys – ser du ett mönster i frånvaron?
2. Arbetssätt – vilket kreativt arbetssätt passar ditt barn bäst?
3. Lärmiljö – vilken miljö i skolan är gynnsamt för ditt barn.
4. Coachande förhållningssätt - skapa en djupare förståelse i samtal med ditt barn. Sist men inte minst:
Citat från tidigare deltagare: " Det finns ett hopp om att man möter rätt person med rätt kompetens kan denna frånvaro brytas. Det sorgliga är, som vi ser runt omkring, att många barn aldrig får den möjligheten. Tack för din kurs, Titt i" (Karoline, lärare 4–9)
Torsdagar kl. 18.00-19.00 PRIS: 1500kr med moms, 1200kr utan moms
Varmt välkommen! Titti Ljungdahl är konsult inom pedagogik, tidigare rektor på en grundskola i Mölndal Mer information och anmälan på: www.tittiljungdahl.se Mail: titti.ljungdahl@gmail.com Mobil: 0707-19 64 80
Om kursen
Det är utifrån de kunskaper och erfarenheter som jag fått under alla års arbete med hemmasittare som jag skapade min modell att jobba efter, FALC-modellen.
I den här kursen arbetar vi med beprövade metoder som jag varit med och utvecklat under många års tid i min roll både som rektor och som lärare på en F-9 skola. Innehållet bygger på vetenskapliga, praktiska och erfarenheter från arbetet i skolan. Vårt team har blivit uppmärksammade internationellt och modellerar används i skolor både i USA och England.
Kursplan
